科幻家园 science fiction
为了培养幼儿对科学的兴趣，发展幼儿的创新能力，近期，我园开展了以“画科幻画，育创新人”为主题的绘画比赛。
孩子们通过对未来的幻想，用绘画的形式表现出了未开的人类和动物的生活情境。像“未来的我”作品中，孩子们想象自己以后能驾驶飞船飞向太空，“我要飞”作品中，孩子们希望人类能长上翅膀，飞向天空，“未来的鱼”作品中，孩子们设想鱼的肚子里满是金银财宝。一幅幅充满童趣和幻想的作品，令人惊讶，表现出了了孩子内心的愿望。
通过此项活动比赛，培养了幼儿的想象力和创新力，促进了幼儿综合能力的发展。
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孩子们通过对未来的幻想，用绘画的形式表现出了未开的人类和动物的生活情境。像“未来的我”作品中，孩子们想象自己以后能驾驶飞船飞向太空，“我要飞”作品中，孩子们希望人类能长上翅膀，飞向天空，“未来的鱼”作品中，孩子们设想鱼的肚子里满是金银财宝。一幅幅充满童趣和幻想的作品，令人惊讶，表现出了了孩子内心的愿望。
通过此项活动比赛，培养了幼儿的想象力和创新力，促进了幼儿综合能力的发展。
为了培养幼儿对科学的兴趣，发展幼儿的创新能力，近期，我园开展了以“画科幻画，育创新人”为主题的绘画比赛。
孩子们通过对未来的幻想，用绘画的形式表现出了未开的人类和动物的生活情境。像“未来的我”作品中，孩子们想象自己以后能驾驶飞船飞向太空，“我要飞”作品中，孩子们希望人类能长上翅膀，飞向天空，“未来的鱼”作品中，孩子们设想鱼的肚子里满是金银财宝。一幅幅充满童趣和幻想的作品，令人惊讶，表现出了了孩子内心的愿望。
通过此项活动比赛，培养了幼儿的想象力和创新力，促进了幼儿综合能力的发展。
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本文链接: 儿童科幻画：画科幻画，育创新人
