手抄报 Hand copy
《幸福是什么》读后感
今天我学了《幸福是什么》，让我明白了幸福的涵义。幸福不会因为你家财万贯而在你身旁多停留一秒钟，也不会因你贫困潦倒而远离你。幸福是可贵的，是公平的。我们不能因贪玩而放弃学习的机会，而放弃未来的希望，未来的幸福!我们一定要记住幸福是人生的无价之宝。
我记得这么一则新闻：一群学生被巨石击中，生死不明，老师不怕被巨石击中的危险，小心搜索，用手一块一块地搬走巨石，终于把学生们救出来了，而老师因失血过多，英勇地牺牲了。老师在牺牲前微笑着对学生们说：“你们……还……好……吗……别哭……老师……喜欢……勇敢的孩子。”这位老师幸福吗?他幸福，因为他用自己的双手救出了一群学生，用自己的生命换来了一群生命!
智慧的女儿告诉我们，每个人的幸福不一定相同。老师希望培育出一个个大学生，一代代栋梁之才;运动员希望自己能为国家多增加一枚枚金牌;妈妈希望自己的孩子身心健康，天天向上……而我的幸福是成为一个道德高尚的人。
幸福可贵!珍惜幸福，创造幸福是我们永恒的追求。
̨LӨy《幸福是什么》读后感
今天我学了《幸福是什么》，让我明白了幸福的涵义。幸福不会因为你家财万贯而在你身旁多停留一秒钟，也不会因你贫困潦倒而远离你。幸福是可贵的，是公平的。我们不能因贪玩而放弃学习的机会，而放弃未来的希望，未来的幸福!我们一定要记住幸福是人生的无价之宝。
我记得这么一则新闻：一群学生被巨石击中，生死不明，老师不怕被巨石击中的危险，小心搜索，用手一块一块地搬走巨石，终于把学生们救出来了，而老师因失血过多，英勇地牺牲了。老师在牺牲前微笑着对学生们说：“你们……还……好……吗……别哭……老师……喜欢……勇敢的孩子。”这位老师幸福吗?他幸福，因为他用自己的双手救出了一群学生，用自己的生命换来了一群生命!
智慧的女儿告诉我们，每个人的幸福不一定相同。老师希望培育出一个个大学生，一代代栋梁之才;运动员希望自己能为国家多增加一枚枚金牌;妈妈希望自己的孩子身心健康，天天向上……而我的幸福是成为一个道德高尚的人。
幸福可贵!珍惜幸福，创造幸福是我们永恒的追求。
《幸福是什么》读后感
今天我学了《幸福是什么》，让我明白了幸福的涵义。幸福不会因为你家财万贯而在你身旁多停留一秒钟，也不会因你贫困潦倒而远离你。幸福是可贵的，是公平的。我们不能因贪玩而放弃学习的机会，而放弃未来的希望，未来的幸福!我们一定要记住幸福是人生的无价之宝。
我记得这么一则新闻：一群学生被巨石击中，生死不明，老师不怕被巨石击中的危险，小心搜索，用手一块一块地搬走巨石，终于把学生们救出来了，而老师因失血过多，英勇地牺牲了。老师在牺牲前微笑着对学生们说：“你们……还……好……吗……别哭……老师……喜欢……勇敢的孩子。”这位老师幸福吗?他幸福，因为他用自己的双手救出了一群学生，用自己的生命换来了一群生命!
智慧的女儿告诉我们，每个人的幸福不一定相同。老师希望培育出一个个大学生，一代代栋梁之才;运动员希望自己能为国家多增加一枚枚金牌;妈妈希望自己的孩子身心健康，天天向上……而我的幸福是成为一个道德高尚的人。
幸福可贵!珍惜幸福，创造幸福是我们永恒的追求。
声明: 资源来源于网络，如有侵权可联系网站进行修改或删除。所有图片及文字版权于著作权归原作者所有，如用于商业及其他营利目的，责任自负！
本文链接: 读书手抄报资料：《幸福是什么》读后感
