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小学生数学手抄报:哥德巴赫猜想

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  “七大千年数学难题”之一的庞加莱猜想,是本次国际数学家大会讨论的焦点。其实,除了“七大千年数学难题”之外,数学史上还有一些有趣的数学难题给人留下深刻印象。

  哥德巴赫猜想

  提出者:德国教师哥德巴赫;提出时间:1742年;内容表述:任何一个大于2的偶数都可以表示为

  两个素数之和;研究进展:尚未完全破解。

  费马大定理

  提出者:法国数学家费马;

  提出时间:1637年;

  内容表述:x的n次方加y的n次方等于z的n次方,在n是大于2的自然数时没有正整数解;

  研究进展:由英国数学家安德鲁·怀尔斯和他的学生理查·泰勒于1995年成功证明。

啊

  四色猜想

  提出者:英国学生格思里;

  提出时间:1852年;

  内容表述:每幅地图都可以用4种颜色着色,使得有共同边界的国家着上不同的颜色;

  研究进展:于1976年被计算机验证。

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  “七大千年数学难题”之一的庞加莱猜想,是本次国际数学家大会讨论的焦点。其实,除了“七大千年数学难题”之外,数学史上还有一些有趣的数学难题给人留下深刻印象。

  哥德巴赫猜想

  提出者:德国教师哥德巴赫;提出时间:1742年;内容表述:任何一个大于2的偶数都可以表示为

  两个素数之和;研究进展:尚未完全破解。

  费马大定理

  提出者:法国数学家费马;

  提出时间:1637年;

  内容表述:x的n次方加y的n次方等于z的n次方,在n是大于2的自然数时没有正整数解;

  研究进展:由英国数学家安德鲁·怀尔斯和他的学生理查·泰勒于1995年成功证明。

啊

  四色猜想

  提出者:英国学生格思里;

  提出时间:1852年;

  内容表述:每幅地图都可以用4种颜色着色,使得有共同边界的国家着上不同的颜色;

  研究进展:于1976年被计算机验证。

  “七大千年数学难题”之一的庞加莱猜想,是本次国际数学家大会讨论的焦点。其实,除了“七大千年数学难题”之外,数学史上还有一些有趣的数学难题给人留下深刻印象。

  哥德巴赫猜想

  提出者:德国教师哥德巴赫;提出时间:1742年;内容表述:任何一个大于2的偶数都可以表示为

  两个素数之和;研究进展:尚未完全破解。

  费马大定理

  提出者:法国数学家费马;

  提出时间:1637年;

  内容表述:x的n次方加y的n次方等于z的n次方,在n是大于2的自然数时没有正整数解;

  研究进展:由英国数学家安德鲁·怀尔斯和他的学生理查·泰勒于1995年成功证明。

啊

  四色猜想

  提出者:英国学生格思里;

  提出时间:1852年;

  内容表述:每幅地图都可以用4种颜色着色,使得有共同边界的国家着上不同的颜色;

  研究进展:于1976年被计算机验证。

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