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小学生数学手抄报:数字1与字母X的对话

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  数字1与字母X的对话

  1:数学是有数产生的,数才是数学王国的真正主人。

  X:我是字母,我虽然不是具体的数,但是苦役表示各种各样的数,我可以代表你1,也可以代表其他数。

  1:有我们书组成的式子有确切的大小。

啊

  X:由我们字母的式子具有更一般的含义。

  1:人们解决实际问题时,用字母表示未知数,把字母列入算式(方程),能更方便的表示数量关系。数和字母一起运算会是问题的解法更简单。

  数字1与字母X的对话

  1:数学是有数产生的,数才是数学王国的真正主人。

  X:我是字母,我虽然不是具体的数,但是苦役表示各种各样的数,我可以代表你1,也可以代表其他数。

  1:有我们书组成的式子有确切的大小。

啊

  X:由我们字母的式子具有更一般的含义。

  1:人们解决实际问题时,用字母表示未知数,把字母列入算式(方程),能更方便的表示数量关系。数和字母一起运算会是问题的解法更简单。



  数字1与字母X的对话

  1:数学是有数产生的,数才是数学王国的真正主人。

  X:我是字母,我虽然不是具体的数,但是苦役表示各种各样的数,我可以代表你1,也可以代表其他数。

  1:有我们书组成的式子有确切的大小。

啊

  X:由我们字母的式子具有更一般的含义。

  1:人们解决实际问题时,用字母表示未知数,把字母列入算式(方程),能更方便的表示数量关系。数和字母一起运算会是问题的解法更简单。

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